李市镇“五法”帮扶党员剖析问题

    搞好党性分析是查找存在问题，认识自身不足，提高自身素质的重要途径，也是党员永葆进行性的重要法宝。李市镇在先进性教育活动分析评议阶段，针对不同党员的不同特点、不同情况，分类指导，主动服务，广泛实施“谈心法”、“联动法”、“互助法”、“结对法”、“示范法”帮扶，帮助党员找准存在的突出问题，认真做好自我剖析，确保分析评议落到实处，取得实效。

    一是谈心法。针对党性觉悟低、意识弱、修养差的党员和贫困党员的特点，党支部主动上门开展交流谈心活动，关心他们的生活和工作，把党组织的温暖带到他们的心中，触动他们的思想，帮其找到差距，认识问题，转变观念，端正思想，提高认识，追求进步。

    二是互助法。针对年老体弱党员行动不便的特点，由党支部安排人员上门帮其进行党性分析。如退休老党员郑太礼长年瘫痪在床，行动极为不便，所在党支部主动上门，帮助他搞好自我剖析，并将他口述的分析情况记录下来进行收集整理，形成了他的党性分析材料。

    三是联动法。针对外出流动党员分散、不能集中谈心的特点，由党支部通过电话或书信形式询问其工作生活情况，勉励他们在外好好工作，争做党员先锋，并将党员、群众的意见和要求告知他们，对其提出中肯的建议和意见，帮其做好自我剖析，促其提高。有的党员还主动将党性分析材料寄回了支部，自觉交与支部审阅，接受支部监督。

    四是结对法。针对退休党员与单位联系少、情况了解不多的特点，由在职党员与其结对子，帮助他们开展党性分析。如该镇教育总支利用开学前的家访、上门征求意见等方式，向广大退休教师介绍教育发展情况和新学期教育发展计划，并为他们反馈党员群众的意见，倾听他们的想法，帮助他们搞好党性分析。

    五是示范法。针对部份普通党员理论水平较差的特点，各支部采取由文字能力较强、自我剖析比较深刻的党员先写出党性分析材料，规范党性分析材料的书写格式和内容，起到范文作用，引导他们撰写党性好分析材料。

    截止目前，李市镇近80%的参学党员都对自己进行了认真的自我剖析，多数党员已按照要求写下了认识全面、剖析深刻的党性分析材料。李市镇通过“五法”帮扶，让参学党员党性分析的面更广了，自我剖析的主动性更强了，不会写党性分析材料的党员会写了，不能写的能写了，会写的剖析得更深刻了。不少党员都说，“五法”帮扶方法好，想得周到，做得仔细，帮助自己分析了不足，查摆了问题，触及了思想，明确了整改提高的方向，自己收获确实很大。